第(1/3)页 念悠悠说三种的时候,班里的学生一下子议论起来。 三种?不会吧。 “这道题这么多种解法?我一种都不会。”一个女生愁眉苦脸的说道。 “我也是啊。”另一女生点头同意,“我一种解法都不会,更何况三种了。” 还有的女生酸溜溜的说,“念悠悠会三种?搞笑呢吧,肯定是吹牛,吹牛也不打好草稿,没看到数学老师的脸色了吗?老师都不会三种解法呢,我就不信念悠悠会。” “我也同意,没听到刚刚念悠悠说的话吗?她说什么选择题规律,这么选出来的能有三种解法?” 议论声越来越大,数学老头组织了下纪律,“安静。” 全班神一般的安静了。 “你说,我在黑板上写。”数学老头从讲桌上拿起一根粉笔,在黑板上准备着。 念悠悠哦了一声,开口说道,“这道题第一种方法,先设X,再利用三角函数……” 很好,写了一黑板。 数学老头最后写的手都酸了。 回过头,他看了这道题念悠悠给的步骤。 步骤还可以,不过不适合高一的学生。 对他们来说太难了。 “你们看懂了吗?”数学老头问周围的学生,一个个露出迷茫的表情。 第(1/3)页